◎主題

　　溝通與進(jìn)步。

　　◎任務(wù)

　　團(tuán)隊一起穿越一個由若干呼啦圈構(gòu)成的迷宮。

　　◎準(zhǔn)備

　　在地上放置8個或更多的呼啦圈。這些呼啦圈可以一個緊挨一個，也可以相隔1英尺的距離。將學(xué)員密集集中到這些呼啦圈的某一端，用大號的橡皮帶把學(xué)員們的腳踝連接起來。這樣，當(dāng)一個隊員移動時，其他學(xué)員必須也跟著移動。

　　◎規(guī)則

　　團(tuán)隊必須依次通過每個呼啦圈，途中不可以踩到呼啦圈的外邊。

　　團(tuán)隊必須決定通過這些呼啦圈的路線。

　　踩到呼啦圈外將受罰（減少時間、重新開始或者變成啞巴，等等）。

　　◎時間

　　10-20分鐘。

　　◎器材

　　8個或者更多的呼啦圈。

　　大號的耐用的橡皮帶。

　　◎安全

　　不要用手帕捆綁腳踝。因為在有人摔倒時，手帕沒有足夠的伸展性。

　　密切監(jiān)控團(tuán)隊，以防止有人失去平衡。

　　◎知識遷移

　　這個活動的關(guān)鍵是溝通，包括語言的與非語言的溝通。當(dāng)團(tuán)隊學(xué)員準(zhǔn)備移動的時候，他們需要相互告知，否則某些人會失去平衡。達(dá)成移動方向的一致性也是極為重要的。假如團(tuán)隊學(xué)員試圖朝著不同的方向移動，那么要想取得進(jìn)展幾乎是不可能的。與平時工作中有太多相似的情況為團(tuán)隊進(jìn)行有意義的討論提供了素材。

　　相關(guān)的問題包括：

　　學(xué)員們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)他們的步伐？

　　團(tuán)隊如何決定他們向哪一個呼啦圈移動？

　　站在呼啦圈前部、后部、中心的人，分別代表什么？

　　什么因素可導(dǎo)致活動失敗，為什么？

　　在平時的工作中，團(tuán)隊是否也會陷入類似的困境？